课程简介
现代科学技术已经成为社会发展的推动力，经济发展的生产力，政治上的影响力，军事上的战斗力。谁在现代科学技术上领先，谁就会占领国际激烈竞争的制高点，谁就会在政治上、经济上、军事上掌握更多的主动权。本课程共分为八章，对宇宙的起源和演化、生命的起源和人类的起源进行了讲解，让同学们充分了解人类生存的宇宙和地球的演化过程；通过对推动社会发展的高新技术进行讲解，如生物技术、微电子技术、计算机技术、现代信息技术、新材料技术、空间技术和新能源技术等，让学生了解和掌握现代高新技术及应用情况。通过本课程的学习，学生对宇宙和人类起源和现代科学技术的基础知识有一个初步的了解和认识。
教学团队
李雪飞教授，课程负责人；张朝阳副教授，团队教师；常喜副教授，团队教师。
课程背景
当前我国社会正处在一个新的时代，国与国之间竞争日益激烈。综合国力的竞争，实质上就是现代科学技术的竞争。“科技强国”已被定为现代化建设的基本战略，“卡脖子”技术制约着相关领域的和社会的发展进步，这就需要从根本上提高我国的科学文化素质。面临世界范围的科技革命浪潮和改革开放的新形势，大学生亟需拓宽知识面，开阔视野，学习新的科学技术知识，汲取科学的研究方法，了解当今科技发展的现状、趋势，充分认识作为第一生产力的科学技术与经济与社会发展之间的关系，树立科学意识，提高科学文化素质、综合运用知识的能力和整体的思维能力。
课程目标
1．拓宽学生科技视野和知识面，使学生了解和掌握当代自然科学中的重大基本问题，如宇宙的起源和演化、地球的起源和演化、生命的本质和人类的智力、宇宙的结构和物质单元。2.培养学生科技创新能力、创造力，使学生对科技的基础知识、科技发展的科学思想、科学精神、科技应用的社会功能有一个初步的了解，从而为提高自身的科学素养打下基础。3.引导学生从科技创新角度关注社会发展进程，培养学生的科技创新精神，养成正确的科技观。
课程设计原则
1.从当代自然科学的重大基本问题出发，了解人类生存的宇宙和地球，认识生命的本质；对现代高新技术进行讲解，培养正确的科学观；2.通过插入精彩的视频和图片，增强内容讲解的生动性；3.线上教学与线下讨论相结合，强化学生对知识的掌握。
