12月23日，学校在图书馆报告厅召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议，学习贯彻党的十九届五中全会精神，谋划部署学校未来发展任务。校党委书记许才山出席会议，并作题为《把握新阶段 贯彻新理念 构建新格局——党的十九届五中全会精神解读》的报告。学校党委委员、纪委委员，各单位副处级以上干部参加会议。

会上，许才山从党的十九届五中全会基本情况、深刻理解党的十九届五中全会的“三新”和推动学校高质量内涵式发展等三个方面，与大家交流体会和思考。

许才山指出，党的十九届五中全会具有历史分量、时代重量和实践当量，全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），为在全面建成小康社会基础上，乘势而上开启建设社会主义现代化强国指明方向和提供遵循，对于向第二个百年奋斗目标进军、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。

许才山进一步指出，新发展阶段、新发展理念、新发展格局，这“三新”是贯穿《建议》的一条主线，具有内在逻辑。一是 “十四五”时期将开启全面建设社会主义现代化国家新征程，是奋斗目标全新的发展阶段，在我国发展史上有里程碑意义。二是发展仍然是新阶段我们党执政兴国的第一要务，必须贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义经济思想，把新发展理念贯穿发展全过程和各领域。三是面对百年未有之大变局的风险挑战和新阶段，我国主要矛盾、比较优势等的变化，在新阶段贯彻新理念，必然要构建新发展格局。

许才山强调，我们要把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，扎实做好“十四五”发展规划，科学制定任务目标，不断推动学校高质量内涵式发展。“十四五”期间，学校仍处于事业发展的关键阶段，要全面推进“全面从严治党纵深推进工程”“新时代立德树人工程”“‘一流本科’建设工程”“学科与研究生教育卓越工程”“科研与创新服务能力提升工程”“新时代教师队伍建设工程”“教育信息化建设工程”“对外交流合作深化工程”“服务社会能力提升工程”和“实施办学治校提高工程”等“十大工程”。到2035年，要努力实现学校“育人能力现代化”“培养体系现代化”“教师队伍现代化”“教育教学现代化”“交流合作现代化”“学校治理现代化”等“六个现代化”远景目标。

许才山要求，全体吉师人要在党的领导下，牢记嘱托、抢抓机遇、只争朝夕、苦干实干，在完成学校“十四五”规划及2035远景目标上增光添彩，奋力谱写新时代吉林全面振兴全方位振兴的新篇章，为实现中华民族伟大复兴、全面建设社会主义现代化国家做出新的更大贡献。

会议现场

（供稿：党委宣传部）