2024年2月28日下午2点，职业品格与职业能力教研部召开了2023-2024学年第二学期期初工作会议。会议由副主任李恒主持，职教部全体教师参加。
2024年是“十四五”规划的中流击水之年。会议伊始，副主任李恒详细传达了学校行政会议和期初本科教育教学工作会议精神，并提出要在做好常规工作基础上，抓出本部门工作的重点和亮点。落实在以下几个方面：
一、综合教研室
1.上好教师职业基本技能和教师语言课程，做好小黑板的训练和检查工作。尤其要发挥国家级一流本科课程——教师语言的引领作用，做好线上线下混合课程的教改工作。加强小黑板训练，严格执行调串课制度，优质辅助计算机、音乐和体育的小黑板师范认证工作。
2.持续建设课程思政的示范课程和优秀教学案例，以及教务处、科研处组织的各项教改和科研项目申报工作。
3.本学期学校工作重点之一是校级优秀教学成果奖培育，部门将加大投入，争取产出新成果，不吃老本，再立新功。
4.根据出版社要求，修改教师职业品格养成教育教材.
5.开展大学语文教材编写计划。
二、平台基地工作
1.根据吉林省语言文字应用研究中心验收评估工作要求，持续补充验收评估材料。
2.吉林省语言文字推广基地：组织全校师生开展第六届国家和吉林省中华经典诵写讲大赛；
3.承办吉林省第六届“笔墨中国”汉字书写大赛；
4.吉林省第二届高师联盟院校的“诗词大会”；
5.协助团委完成粉笔字大赛相关工作；
6.同时协助教务处、学生工作处、教师发展中心、吉林省高师培训中心、就业处完成各项语言文字相关工作。
三、教师教育训练中心
1.在教师教育训练工作中，做好教师职业能力考核。
2.做好2024年全校普通话水平培训和测试工作（7000人左右）。
3.做好全校本科（含专升本）、研究生教师资格证认定、硕师审核工作（预计2600左右）。
4.做好建设AI智能实训静音仓，黑板长廊和移动录播设备工作。
5.继续准备为学校各级各类参观活动做好接待服务工作，为校内各部门活动提供培训师资及活动评委支持。
总之，职教部将聚焦重点，抓住关键，高质量发展，为推进学校建成高水平师范大学做出部门贡献。
