为规范教学管理，加强教学质量监控，保证新学期教学工作规范有序运行，现将期初阶段教学检查工作安排如下：

一、检查时间

2月23日—3月10日（第1-2教学周）

二、检查形式

以学校随机抽查和教学单位全面自查相结合的方式进行。

学校教学检查组由学校督导组和教务处工作人员组成。随机到全校各教学楼检查教学秩序与教学运行状况，并深入课堂听课，同时到各教学单位检查教学档案材料。

教学单位检查组由各教学单位领导、系主任、办公室主任及教学秘书等组成。制订检查方案，并根据检查内容，全面检查本单位的教学准备及运行状况与课堂教学质量。

二、检查内容

（一）开学前教学准备情况

1.教学保障情况

各教学单位做好开学前各项教学条件准备及检查工作，保证各项教学设施设备能够满足教学工作需要，主要包括：

①各教室教学环境情况，包括教学用具配备、教学设备、照明、卫生状况等。

②多媒体教室、实验室、计算机房、画室、琴房等教学设施及设备维护运行情况。

③实验仪器设备及材料、运动器材及其他教学设施保障情况及教材到位情况。

④新开课、开新课教师进行试讲，经本单位领导及督导组集体评议通过后，方可上课。新入职教师两年内不允许使用多媒体课件进行授课。

2.课堂教学准备情况

各教学单位应认真检查、验收以下教学准备工作：

①课程教材或参考资料准备情况。

②教案或讲稿编写情况及教学课件制作情况，重点检查教师备课情况，要求逐项检查验收。

③教学进度计划编写情况。

（二）教学实施检查

1.课堂教学检查

重点检查学生返校、出勤情况，教师到课情况和课堂教学（特别是外聘教师、新开课教师）基本运行情况；本学期课程安排情况（包括调、串、代课）、学生选课及上课状态情况。

2.实验、实践教学环节检查

实验室开放、实验室安全、危化品管理、实验课内容设置及实验效果情况要有详细的过程记录。

3.2015级学生毕业论文工作开展情况

毕业论文撰写、教师指导及过程检查的相关材料。

（三）教学管理检查

1.各教学单位期初教学工作自检自查组织落实情况。

2.教学基本文件检查（学期教学工作总结及计划、学生补、缓考及重修重考统计工作；上学期及本学期初本单位全部听课记录；教案或讲稿、教学进度表；导师制辅导记录；上学期期末考试试卷）。

（四）教学质量监控

1.各教学单位建立健全教学质量监控体系，加强日常教学巡查，采取具体措施保证及提升教育教学质量。

2.各教学单位教学督导组拟定工作计划及开展工作，期初阶段应完成不少于4人次的听课任务。

3.各教学单位领导、系主任、教师开学初随堂听课情况，期初阶段领导及教学管理干部应完成不少于3人次的听课任务，教师应完成不少于2人次的听课任务。

（五）师范类专业认证

按照规定时间完善培养方案，提交相关材料。

三、材料上交

各教学单位期初教学检查自查表（见附件2）于3月13日前送交至教务处教学质量管理科。

四、其他

第一周以检查教学秩序、随机听课为主，第二周以检查教学档案材料和听取汇报为主。

                          教务处

                           2019年2月22日