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关于对2019级师范专业实习生授课能力集中抽检情况的通报
发布日期:2023-03-14  阅读次数:  

根据学校《关于2019级师范专业实习生授课能力集中抽检的通知》的工作安排,3月10日,学校对2019级师范专业的72名实习生进行了授课能力集中抽检工作。具体抽检情况如下:

一、整体情况

总体上看,各学院十分重视本次抽检工作,能够按照学校要求认真做好抽检准备工作;实习生都做了精心的准备,有较好的专业知识水平。从教法教态看,教学结构比较完整,大部分学生导入得体、过渡自然;从语言表述看,大部分学生普通话较好,语言文字基本功扎实,语言表述流畅;从授课内容看,教学目标明确,教学内容熟练,授课重点、难点突出,教态自然、语言规范,板书设计合理,教学思路清晰,能够完成课程教学任务;从课件制作效果看,大部分学生课件制作比较规范,课件素材丰富,图文并茂。

二、需要加强的方面

1.板书设计方面

部分学生粉笔字功底较差,字迹不够工整,偶尔出现错别字,板书速度应进一步加强,美观性有待加强。个别学生书写的字迹较小,板书过于简单,整体设计也不够规范,不能体现课堂教学的知识脉络。

2.学生授课表现方面

个别学生授课表现比较紧张,讲课语速较快,说话声音小,节奏感欠佳。有的学生衣着比较随意,教态拘泥,站姿不够端庄,缺少和学生的互动环节。有的学生对授课内容不够熟练,整个授课过程像是在背诵,存在照课件宣读的问题。有的学生讲解的内容过渡性的东西太多,引课和内容衔接不太好,没有突出重点。

3.课堂知识传授方面

有的学生对知识的定位不够准确,授课内容肤浅,知识的讲授仅停留在个人认知上。个别学生教学方式单一,教具准备不充分,教学手段有待丰富。有的学生教学过程创新不明显,教学内容包含的教学目标没有挖掘出来,课堂设计不够完整,缺乏对课堂授课的整体把握。

4.实习材料方面

个别学生教案书写不认真、不规范,教学目标过于简单。个别学生实习生手册内容填写不全,有的项目前后不一致,甚至有错别字。个别实习材料指导教师评语缺失,实习成绩空缺。因此学院要进一步筛查、完善学生的教育实习材料,做好存档工作。

三、抽检结果

经评委组对实习生的授课能力、实习相关过程材料的检查,本次被抽检的实习生均已达到学校教育实习的要求,成绩合格。

各学院要针对通报中存在的共性问题,结合本学院的实际情况,认真总结、积极改进,切实加强教育实习工作的管理力度,加强指导,严把质量关,提高师范专业学生的从教技能。

教务处

2023年3月11日