付 勇
【文题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2017年8月，“一箱硬币”突然出现在广州、成都、沈阳、合肥、郑州、重庆等城市，旁边有块告示牌：“如你急需用钱，请自取，每人最多5元。”多地测试结果极其相似：几乎没有人突破最多只能拿5个硬币的规则。有人拿硬币，也有人投硬币，在个别城市，盒子里的硬币最终比原先还多了。据了解，这是一场策划好的、带公益性质的街头测试。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这则材料具有很强的现实针对性，直指民众的道德素养，考验民众的道德水平。它意在检测考生能否通过社会现象，作出理性的分析与判断，得出自己的认识与看法，从而树立正确的人生观、价值观。这则材料作文启示考生，要摆脱一心只读课内书、两耳不闻窗外事的不良现象，而应多读社会、人生这部书。从社会中的众多现象中，挖掘出富有启示意义的事件，并对其进行理性的思索，形成正确而合理的看法，培育正确的价值理念，努力提升自己的文化素养与道德修养。唯有如此，才能有效地应对高考材料作文的写作。从不同民众对待“一箱硬币”的反应，可以得出以下的立意：①公德自在人心。②诚信何在？③让爱心流淌。④人生需要遵守规则。从街头测试这一角度我们可以得出：“一箱硬币”彰显道德高下。从有人投币、有人拿币这个角度可以得出：①自觉守规，和谐发展。②人人为我，我为人人。③弘扬真、善、美，传递正能量。④完善制度，延续爱心。
【佳作一】
高扬爱的旗帜， 将爱进行到底
郴州市湘南中学 李蔚鹏
街头“一箱硬币”的测试，不仅测出了公民的公德心，而且测出了公民的爱心。在经济日益发展的今天，物质生活富裕的我们，千万不能丢失了人类永恒的美德——爱心。让我们高扬爱的旗帜，将爱进行到底。
纵观人类社会的发展史，其实就是一部爱的发展史。因为爱而感动自己，感动他人；因为爱而彼此相互包容，相互提携；因为爱而获取动力，奋勇前行。
想必大家都会想起著名的思想家、文学家、革命家鲁迅先生。他不仅文章写得好，更是一个充满爱心的人。在他的关爱下，成长为对社会有益的人才不计其数。最典型的是刘和珍。当他得知自己的学生刘和珍因为参加集会而惨遭杀害的时候，他是出离愤怒了。因为他深爱自己的学生，于是奋笔疾书，写下了流传千古的《记念刘和珍君》，以表达对逝者的哀思，对后来者的勉励。在当时的文坛上，不少的青年学者因为得到了鲁迅先生的关爱，才迅速地成长起来，成为文坛上的佼佼者。著名作家唐弢先生在《琐忆》一文中，就真实地回忆了鲁迅先生对青年学者的关爱。他用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”高度概括了鲁迅先生的一生，这是对鲁迅先生高尚人格的真实写照。“孺子牛”不就是爱的体现吗？“孺子牛”不就是爱的彰显吗？如果鲁迅先生没有爱心，那么我们还会看到如萧红这样的著名作家展现在我们的眼前吗？鲁迅先生还会成为世人所敬仰的名人吗？
爱永远在路上，爱永远不会缺失。正是因为有爱，人与人之间才能够和谐相处，我们所生活的社会才会如此美好。在生活中，我们不仅享受着父母的爱，朋友的爱，而且享受着老师的爱，祖国的爱。爱让我们成长，爱让我们前行。这让我想起了我求学历程中所遇到的许许多多的好老师，正是有了他们的教育与关爱，我才能够健康地成长，顺利地前行。在初中的三年中，我永远也不会忘记我的班主任唐老师。在我遇到挫折时，唐老师用和蔼的语言开导我，让我感受到了前行的动力；在我遭遇困境时，唐老师用无言的行动帮助我，让我在困境中感受到了温暖。记得在中考前的一个晚上，唐老师把我叫到他的办公室，询问我的学习状况，鼓励我轻装上阵，考出最好的成绩。正是有了唐老师的关爱，我才顺利地考上了理想的高中。我要感谢所有的老师，因为他们的爱让我明白了人生的道理，因为他们的爱让我面临困难而不惧。我将沐浴着这份爱，继续前行，并将这份爱传递下去，让爱生根、开花、结果！
无论人生的道路是平坦还是坎坷，我都将无所畏惧，义无反顾地前行，因为爱永远在你我的心中，因为爱永远在路上！
【评点】
这是一篇写爱的文章，由于这个话题古老而永恒，实难写出新意。然而，作者独辟蹊径，以爱心为立意，紧扣住爱来行文，并能结合教材中体现出爱心的事例来佐证自己的观点，尤其是联系自己这一点做得很好。这样处理素材，不仅接地气，而且给人一种真实感、亲切感。此文启示我们，作文的素材就在我们的身边，关键看你如何取舍。文章的语言流畅且富有哲理，情感朴实真挚，彰显出了作者不错的语言驾驭能力。
【佳作二】
让诚信之花处处绽放
郴州市湘南中学 谭宇浩
面对“一箱硬币”，有的人过分索取，有的人不仅不索取，还奉献自己的爱心。两种不同的举动，折射出“诚信”二字。尤其是在无人监督的情况下，面对种种诱惑，进行有效的自我约束，让诚信之花处处绽放。
自古以来，恪守诚信的人大有人在，他们因诚信而流芳百世，这些人无疑是我们学习的楷模。古人云：一诺千金，说的就是这个道理。想必大家都熟知“曾子杀猪”的故事。说的是曾子的妻子要上街，她的孩子吵着要跟着去，她为了不让孩子跟她同去，就哄骗孩子说，只要你不跟着去，回来就杀猪给你吃。孩子因此便不再吵着要去了。等曾子的妻子回到家时，看到丈夫磨刀准备杀猪，大吃一惊，便说只是跟孩子闹着玩的。曾子却严肃地说，现在你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人，而且孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。在这里，我们可以看出，曾子不愧是诚信的榜样。他深知，言必信，行必果。而在实践中，曾子也是这样做的，他当之无愧成为了诚信的最佳典范。试想想，如果曾子没有这样做，那么，他们的孩子将会失去诚信的美德。而在史册上，恐怕也就没有曾子的美名了。由此可见，诚信对于一个人的成长是多么的重要。
古代有遵守诚信的典范，而在我们的现实生活中，恪守诚信，将诚信进行到底的人也不在少数。这使我想起了发生在我身边的一件真实的事情。那是一个上学的时间，学生三五成群地往学校赶。学生小张因为赶得急，不小心将一辆停在校门口的宝马车的后视镜弄坏了，而当时的车主不在现场。如果是你遇到这样的事，你如何处理？答案无非是两个：要么当作什么事也没发生，悄然离去；要么勇敢地面对，尽全力去赔偿损失。这无疑是一道有关诚信的考题。在这道考题面前，不同的人会做出不同的答案。学生小张坚守住了诚信，他没有离开现场，而是一直在等车主。在久等不来的情况下，他写了一张字条，告知车主自己的姓名与班级，并表示愿承担一切责任。当车主得知这个情况后，不但没有要小张赔偿，反而写了一封信，大力表扬了小张的行为。我想，无论是车主，还是小张，他们无疑都是具有高素质、高道德的人，他们的言行值得我们每一个人学习与发扬。
作为肩负历史使命的年轻人，我们不仅要学好科学文化知识，而且还要学好诚信这门课程。将诚信这颗种子植进我们的内心深处，让这颗种子生根、发芽，让诚信在我们的生活中处处绽放它的美丽！让我们所生活的空间更加温暖、和谐、动人！
【评点】
这篇文章立意准确，观点鲜明。标题用比喻的修辞手法，形象而生动地表达了作者的观点。开篇简要引述材料，并由此引出自己的论点。在接下来的行文中，由古及今地展开论述。无论是曾子的事例，还是学生小张的举动，都彰显了诚信的美德。而结尾再联系时代论述，不仅让文章结构更加完整，而且有力地回扣了文章的论点，值得学习与借鉴。
