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初中版

学生习作

顾炎武谢鼠

发布者:  时间:2021-08-20 14:29:34  浏览:
 赵盛基

       读书人爱书,这是毋庸置疑的。然而,大名鼎鼎的读书人、明末清初的历史学家顾炎武却任由老鼠啃咬自己辛勤撰写的书稿,不但不灭鼠,还感谢老鼠,这是怎么回事呢?
       顾炎武虽然才高八斗、学富五车,但因为不接受清朝的官职,导致生活贫困,家徒四壁,除了书籍之外,几乎连隔夜粮都没有。善于夜行的老鼠找不到吃的,书籍就遭殃了,被啃食得少边缺角。
       有一天,顾炎武的一个朋友登门拜访,发现他正在抄写《音学五书》的稿子,就纳闷儿地问:“我记得这部书稿你不是已经重抄两遍了吗?怎么又重新抄写第三遍了呢?”顾炎武微微一笑,淡淡地答道:“是第五遍了。”朋友更觉奇怪地问:“为什么呀?”顾炎武仍然轻描淡写地说:“被老鼠咬了。”朋友这才明白,原来,他抄写了多遍的书稿屡屡被老鼠啃咬,不得不一遍遍地重抄。
       朋友听了又好气又好笑,埋怨道:“哎呀!你这个人怎么聪明一世糊涂一时呢,你把老鼠消灭掉不就解决问题了?何必这么麻烦、这么辛苦?你这个办法简直笨到家了。”谁知,顾炎武却摇了摇头说:“不可!老鼠不但不能消灭,我还得感谢它们呢。”朋友听得云里雾里,一脸疑惑。
       见朋友不解,顾炎武抬起头来笑着说:“你只见到老鼠咬了我的书稿,害得我要重新抄写,给我带来了麻烦,却没想到老鼠咬我书稿的好处。”“老鼠把书稿咬坏了还有好处?”朋友瞪大了眼睛望着顾炎武。顾炎武接着解释道:“老鼠咬我的书稿,实际上是在鼓励我呢,不然我的书稿一直放在那里,束之高阁,我怎么会想起来反反复复地抄写呢?所以说,老鼠咬我的书稿是在督促我勤奋修改。你说,我是不是应该感谢老鼠?”
 (摘自《今晚报》)

【素材解读】
      “顾炎武谢鼠”一事,听起来有些荒诞,从中却不难看出顾炎武的治学精神。顾炎武身为读书人纵容老鼠噬书,并不是不爱书,而是根据客观环境,打磨出一种督促自己更加勤勉的自律原则。身处困境却能随遇而安,借力打力,这何尝不是一种高明的处世智慧呢?
【适用话题】
       精益求精;百炼成钢;顺势而为……