陈 平 冯汝汉
【实用兵法】
谋篇布局就是安排文章的结构，即用清晰的思路来组织安排文章的内容与层次。按材料之间的逻辑关系，可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类；按材料的组织形式，可分为传统式和创新式两大类。考场作文要想获得高分，就必须打破常规，敢于标新立异，大胆创新，让文章结构新颖，构思巧妙。下面谈谈常用的创新式构思法：
一、加小标题，简明醒目。在行文中加上一个简明醒目的小标题，既可以自行拟定，也可以借用歌词、诗句等，对各部分内容进行简要概括。这样文章就会条理清晰，外在结构匀称醒目，同时也能提纲挈领，减少文字的铺排，使中心更加突出。
小标题的形式通常有三种：一是并列式，二是递进式，三是对比式。譬如2018年泰州中考佳作《拼在一起》，以“欢乐”为线索，列出递进式小标题：“‘品’字组合”“‘三家’会集”“忧乐年华”，从不同角度刻画了“拼在一起”的三位中学生的不同个性。这样安排结构，既省去了材料之间的衔接，又用一条主线将其串起，使文章有条不紊，收放自如。
二、日记连缀，感情真挚。日记有利于抒发感情，表达自己的内心感受，尤其是日记体写作有利于丰富文章的内容，用于考场作文的布局，具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点。其形式是：开头点题——日记一（时间、天气、心情等）——日记二（时间、天气、心情等）——日记三（时间、天气、心情等）——结尾扣题。
譬如2018年上海中考满分佳作《真的不容易》，就是用日记来巧妙布局进而获得了高分。文章记叙“我”离开父母第一次单飞“真的不容易”的心理变化经过。三则日记分别写的是“单飞第一天胆怯、失眠”“靠自己去改变一切‘真的不容易’”“终于度过这段磨合期”。三则日记不仅时间跨度大，过渡自然，抒发真情，而且让“真的不容易”的故事紧紧吸引住阅卷老师的眼球。
三、镜头剪辑，布局清晰。镜头剪辑是考场作文中常用的布局方法。镜头剪辑可以把发生在不同时间、不同地点、不同场景的不同镜头按一定的顺序有机地连接起来；可以突破时空局限，灵活自由，变而不乱，“观感”强烈。其结构形式是：开头——镜头一——镜头二——镜头三——结尾；开头——近镜头——远镜头——特写镜头——结尾。
譬如2018年江西中考佳作《小事》，开头用排比句揭示了“小事不小，积少成多，伟大源自平凡”的主旨；然后用纵向排列的三个镜头记叙日常生活中的闪光小事，从不同角度揭示中心；结尾扣题，照应开头。作者这样大胆创新，在布局上就高人一筹。
四、巧设题记，开宗明旨。题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点，可以开宗明旨，可以创设情境，不失为展露才情、使文章生色的妙招。题记的拟定，可以引用名人名言、睿智心语，也可以有感而发，自行雕琢。但无论采取何种方式，都必须做到：暗合文旨，意味深长，富有文采。
譬如2018年泰州中考佳作《拼在一起》，在篇首设计了简短的题记，作为全文内容的提示：“生命如此匆匆，岁月如此悠悠，情谊如此浓浓，‘拼在一起’如此快乐！”既显文采，又透主题。
五、“豹头”“凤尾”，首尾出彩。开头可以采用欲扬先抑、妙言感悟、直抒胸臆等方法，形成一股气势，把后面的内容带动起来。结尾可以运用呼应开头、交代结局、陡转立止、写景蕴情、启发鼓励等方法。不论哪种方法，都要力求用得自然、精巧、含蓄、有力。
譬如2018年泰州中考另一佳作《拼在一起》的开头和结尾分别是：“小河旁的梧桐树高大茂盛，它记录着小A、小B和我三个女孩纯真的友谊。小A、小B，你们在哪儿？好怀念我们曾经‘拼在一起’的日子。”“如今，小A、小B和我‘拼在一起’的日子一去不复返了，只有梧桐树依旧……”考生运用首尾呼应的方式，以优美的语言凸显了文章的主旨：“拼在一起”的日子记录着三个女孩纯真的友谊。
最后，还需要强调的是谋篇布局必须符合文体要求。记叙文往往根据时间、空间、事物的逻辑分类或感情的变化来安排顺序；议论文往往按照引论、本论、结论或以总分、并列、对照或层进的方式安排顺序；说明文多以说明对象的逻辑分类来安排顺序；散文、小小说等虽没有严格的程式，但也要遵守起承转合的行文规律。无论写哪种文体，层次安排都要合理，做到有条不紊地表达。
【学以致用】
一路阳光一路情
一考生
岁月留住那些欢乐的时光，感谢你，让我的成长路上没有荆棘。感谢你，我的妈妈，感谢你为我驱散所有的乌云与黑暗，给予我阳光，陪伴我一路成长。
幼时·樱花
“妈妈，我……害怕。”我嘟囔着，紧抓着妈妈的手，扯住妈妈的衣角，指着不远处路旁的一条狗。“别怕。”妈妈说着，将我推到她跟前，我急切地往她身后躲，她便拉着我的衣服说：“来，你已经长大了。如果遇到困难，要鼓起勇气去克服。”说着，她从我身旁的一棵树上采下了一簇花，说：“这花叫樱花，是给有勇气的小孩的，以后遇到困难，就想想这花。”我接过那簇花，鼓起勇气，壮着胆子，从那条狗面前走过，平安无事。
妈妈，感谢你，你让我的幼年充满阳光，让我不惧风雨。
童年·小巷
“妈妈，我害怕。”我和妈妈在没有路灯的小巷里摸索着前行，我紧紧地抓着妈妈的手，耳边传来脚踏在落叶上的声音，凉风钻进我的脖颈，我不由得打了个寒战。妈妈指了指前面那盏光芒微弱的路灯说：“你看，走到那儿就好了，走到那儿只需要十步，走完你就不用害怕了，我们一起走过去吧。”妈妈牵着我，走向那盏不太明亮的路灯。走到路灯下的那一刻，我内心所有的恐惧烟消云散。
妈妈，感谢你，你像一盏路灯，为我照亮前行的路，让我拥有了前进的勇气和力量。
少年·跑道
“加油！快体考了，一定不能放弃啊！”妈妈站在那儿，用尽浑身力气向不远处的我喊道。我气喘吁吁地说：“不……不行了，我好累啊……”妈妈将双手环起来，放在嘴旁：“既然有力气说话，就一定有力气跑，别停！”
终于，我拖着疲惫不堪的身子来到妈妈面前，她递给我一瓶水，将毛巾搭在我的背上说：“记住，跑步的时候不要往后看，你要按照自己的节奏，不慌不忙，别怕别人超越了你，就算被别人超越，也不是丢脸的事儿。”
妈妈，感谢你，你的这句话，让我有了向前奔跑的信心，让我沐浴着阳光，在人生道路上稳步前行。
妈妈的一路陪伴，使我的人生路上阳光常驻；妈妈对我的关爱与呵护，让我不再迷茫。感谢你，我的妈妈！
【评点】
一、分列标题，结构精巧。文章先点明主题，总结全文；然后采用小标题的形式，从三个不同角度着力突出母爱，每个片段后都用一两个抒情句点明对母爱的珍惜；最后总结全文。这样安排结构简明醒目，场景切换自如。
二、叙抒结合，情真意切。作者着眼于身边小事，以第二人称直呼母亲，易于表达真情实感，且善于运用富有表现力的词语，描写细致，叙述和抒情有机结合，读来真切感人。
