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初中版

学生习作

只想让您听听我的心跳

发布者:  时间:2019-06-18 10:59:43  浏览:
 佚 名

        这些年来,一直有一个影子在我的脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了10年的心愿。(巧设悬念,引出下文。)
        19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。(强调时间点,再次加深读者心中的疑问。)
        火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或者,两者都有吧。(动作描写,刻画出“我”小心翼翼的行为状态;心理描写,刻画出“我”忐忑不安的内心状态。)
        下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。(交代时间,突显出“我”对此行的重视。)
        我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么便坐在了靠门口的座位,因为我要等一个很重要的人。(步步设疑,继续为下文蓄势。)
        3点半,3点40,3点45……我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。(又一次交代时间,以时间的推移带动故事情节的发展,如倒数计时般,调动起读者的期待。)我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。(对老夫妇的细节刻画,暗示着“重要人物”的登场。)
        “还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。(多处细节描写,既直接表现出老夫妇的重视程度,又通过服务员间接表现出二老的行为绝非偶然。)我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!10年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是你们10年来一直资助的那个孤儿。”(一句话如平地惊雷,缓缓拉开回忆的帷幕。)
        10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。(于回忆中将往事娓娓道来,解开疑团。)
        从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。当我终于走向独立,大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。(与前文交代的时间点重合,有伏必有应。)
        我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情……(以物传情,寓意深刻。)
        我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。(排比修辞,将情感层层推向极致。)
        老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。(情真意切,催人泪下。)
        父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳……(言有尽而意无穷,增添文章的厚重感。)

评点:
        《只想让您听听我的心跳》一文,记叙了“我”到黄花小镇寻找捐助“我”上学的老年夫妇,并给他们戴上项链的故事,叙事得当,文气贯通且曲折有致,很好地突显了“赞扬老年夫妇的仁爱之心以及抒发‘我’的感恩之情”这一主旨。值得借鉴之处具体表现在以下几点:
        一、在顺叙中巧妙地安排了插叙。顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是按照事件发生、发展的先后顺序来叙述。顺叙有三种类型:一是完全按时间顺序记叙,二是以地点的转换为顺序来叙述事件,三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。本文主要按时间顺序来记叙这一感恩故事。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容。
        本文在讲述“我”完成10年心愿的过程中,三位人物在“黄花邮局”相遇时,暂时中断叙述的线索,插入了10年前老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上和10年来老夫妇寄生活费给“我”这两件事。这样写,使文章浑然一体,骨肉丰盈,情绪饱满。
        二、首尾呼应,结构严谨。本文开篇交代10年心愿,而篇末“只想让您听听我的心跳”一句点明题目,照应开头,暗示了老人对“我”的重生之恩,也表达了“我”对老年夫妇的感激之情,从而把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。
        三、一线贯串,思路清晰。本文所叙的事件时间跨度很长,但始终由一根感情红线贯串,即“我”与老年夫妇的感情纽带,因而令人读后对事件发展变化的过程留下了清晰的印象